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Marina Lucía Morales Galicia* y Julio César Botello Pozos**
En memoria al Profesor Salvador Zambrano Martínez
Ser profesor en el nivel superior conlleva una alta
responsabilidad que inicia al momento de recibir
al grupo por vez primera, es decir, al inicio de cada
semestre. El primer día de clase, los alumnos
experimentan un abanico de sensaciones y se
manifiestan expectantes, curiosos, interesados,
optimistas, temerosos, tensos, incluso con cierta
pasividad, indiferencia, o apatía porque desconocen
cómo se desarrollará el curso, las responsabilidades
que tendrán o la forma de evaluación entre otras
situaciones que ocurren en el aula. Somos los
profesores, quienes tenemos que tratar con esas
sensaciones, estimulando las positivas y buscando
aliviar aquellas que le causen desconcierto.
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